[Pressmeddelande från Läromedelsförfattarna]
Hälften av Sveriges studenter laddar ner gratis kurslitteratur trots att majoriteten vet att det kan vara olagligt. Beteendet drivs framför allt av ekonomiska faktorer, och studenterna anger lägre priser som den viktigaste möjligheten för att minska olaglig spridning av kurslitteratur. Det visar en ny rapport från Läromedelsförfattarna, som tagits fram i samarbete med Ipsos.
– Rapporten speglar en högre utbildning i kris. De som ska köpa litteraturen är studenter med mycket begränsad ekonomi, och deras beteende är på många sätt logiskt. Samtidigt får det förödande konsekvenser för svensk kurslitteratur, vilket i förlängningen hotar den högre utbildningen. Regeringen behöver omgående tillsätta en utredning för att säkra tillgång och användning av kurslitteratur på universitet och högskolor, säger Per Kornhall, ordförande för Läromedelsförfattarna.
Rapporten bygger på en undersökning av Ipsos, gjord på uppdrag av Läromedelsförfattarna. Bland studenter som läst minst fyra år har nästan sju av tio laddat ner gratis kurslitteratur – trots att de vet att det kan bryta mot lagen. Risken för rättsliga påföljder eller sanktioner från lärosätet är inte tillräckligt för att minska den illegala spridningen. I stället uppger 58 procent att lägre pris på tryckt kurslitteratur skulle få dem att välja den lagliga vägen. Även bättre tillgång till digital kurslitteratur via biblioteken lyfts fram som en faktor som kan förändra beteendet.
– En utredning av kurslitteraturen behöver prioritera att utforma ett statligt stöd som underlättar ekonomiskt för studenterna och som räddar svensk kurslitteratur. Om vi inte gör något kommer situationen att sänka Sverige som kunskapsnation, säger Per Kornhall.
Resultat från rapporten:
- Hälften av samtliga studenter har laddat ner kurslitteratur gratis.
- 78 procent känner till att det kan vara olagligt att sälja/dela digitala böcker.
- 61 procent tycker att olaglig nedladdning är omoralisk, men 46 procent anser att det är acceptabelt att dela en digital kursbok med en studiegrupp.
- 94 procent anser att ny kurslitteratur är för dyr.
- 58 procent svarar att sänkt pris på tryckt kurslitteratur skulle minska den illegala spridningen.
- 48 procent vill se bättre digital tillgång via biblioteken.
- 30 procent efterfrågar öronmärkt ekonomiskt stöd för kurslitteratur.
Så genomfördes undersökningen:
Utförd av: Ipsos
På uppdrag av: Läromedelsförfattarna
Datainsamlingsmetod: Webbenkät distribuerad via email till studenter registrerade hos Mecenat
Målgrupp: Studenter (18+)
Fältperiod: 23/10/2025–12/11/2025
Antal respondenter: 1075 st
