Skapande barn : att arbeta med bild i förskolan

Kan alla barn i förskolan, även de allra yngsta, uttrycka sig i bild? Bör alla material, också lera och akrylfärger, vara tillgängliga i en öppen ateljé? Och hur påverkas barn av vuxnas reaktioner på deras bilder?

Det är några av de frågor Stina Braxell tar upp i den här boken. Hon är förskollärare och ateljerista, med ansvar för att utveckla bildarbetet i förskolorna Stella och Nova i stadsdelen Kärra-Rödbo i Göteborg. Med sin mångåriga erfarenhet kan hon jämföra hur hon själv resonerade kring barns skapande innan hon blev ateljerista med hur hon ser på att arbeta med bild i förskolan nu.

Stina Braxell väcker många nya tankar kring vikten av skapande verksamhet i förskolan, särskilt för de yngsta barnen, och ger praktisk vägledning i hur olika material kan användas.

Boken vill inspirera läsaren att förhålla sig till barns skapande på ett nytt sätt. Den vänder sig i första hand till pedagoger i förskolan, både yrkesverksamma och studenter, men ger även lärare i skola och fritidshem ny motivation att utveckla bildarbetet.

INNEHÅLL:

* Förord

 

* Ateljerista i förskolan

Ett nytt sätt att tänka

Vi bygger en ateljé

 

* Varför bild i förskolan?

Bildskapande och läroplanen

Bildskapande för skapandets skull

Bildskapande med de yngsta barnen

Kroppens kunskap

 

* Bildskapande och hjärnan

Höger och vänster hjärnhalva

Storlekskonstans och färgkonstans

Högertillstånd i förskolan

 

* Små barns möte med material

Första mötet med lera

Klotter första fasen

i estetiska läroprocesser

På väg mot gestaltning

Första mötet med färg

Första mötet med grafiska material

 

* Pedagogens förhållningssätt till barns skapande

Att styra eller inte styra

Ateljén i centrum

Stiltje i arbetet

Pedagogen som medkonstruktör

Att möta barns bilder

Vad fin! Vad är det för något?

Vem är den till?

Ett skapande klimat i förskolan

 

* Skapande i temat

Temaarbete om fåglar

Fantasi och empati

Kreativitet i temat

 

* Ateljén i förskolan

Presentation av materialet

Den tredje pedagogen

En positiv skapandemiljö

 

* Materialet i ateljén

Utöka repertoaren gradvis

Att arbeta med olika material

 

* Bild i samband med högtider

Julen som kulturarv

Färdigt material

Ofärdigt material

Att julpyssla med föräldrar

Gamla traditioner

 

* Materialguide

Färg

Att blanda färg

Papper

Penslar

Grafiskt material

 

* Litteratur