Svenska tillsammans årskurs 4, bok 1: Läsa, Skriva, Samtala

<strong>Svenska tillsammans </strong>&auml;r ett nytt basl&auml;romedel i svenska f&ouml;r &aring;rskurs 4-6 d&auml;r det aktiva och gemensamma spr&aring;karbetet st&aring;r i centrum. Genom att l&auml;sa och samtala om engagerande texter - och skriva i olika genrer - utvecklar eleverna s&aring;v&auml;l sitt spr&aring;k som sina tankar och k&auml;nslor.&nbsp;

I <strong>Svenska tillsammans</strong> tr&auml;nar ocks&aring; eleverna sin l&auml;s- och ordf&ouml;rst&aring;else p&aring; ett varierat s&auml;tt. Bas- G&aring; vidare- och Utmaningsuppgifter g&ouml;r det enkelt att differentiera undervisningen och l&aring;ta eleverna arbeta p&aring; olika niv&aring;er.

Varje &aring;rskurs best&aring;r av tv&aring; b&ouml;cker:
<strong>Svenska tillsammans bok 1 - L&auml;sa, Skriva, Samtala</strong>,&nbsp;
och&nbsp;
<strong>Svenska tillsammans bok 2 - Texttyper &amp; Spr&aring;kl&auml;ra</strong>
Bok 1 har fokus p&aring; att eleverna l&auml;ser, skriver och samtalar om inneh&aring;llet i olika texter (dikter, noveller, fabel och artikel).&nbsp;Bok 2 fokuserar p&aring; texttyperna i l&auml;roplanen och spr&aring;kl&auml;ra.&nbsp;

Svenska tillsammans f&ouml;r &aring;rskurs 4 best&aring;r ocks&aring; av ett digitalt l&auml;rarmaterial (som st&ouml;ttar l&auml;rarens undervisning) och en digital elevtr&auml;ning med sj&auml;lvr&auml;ttande uppgifter som bygger vidare p&aring; uppgifterna i b&ouml;ckerna.
&nbsp;

<strong>Svenska tillsammans &aring;rskurs 4, bok 1 - L&auml;sa, Skriva, Samtala</strong>, best&aring;r av &aring;tta kapitel och betonar vikten av att l&auml;sa och samtala om inneh&aring;llet i olika texter - tillsammans och enskilt. Alla kapitel inneh&aring;ller en text som utg&ouml;r grunden f&ouml;r alla uppgifter, muntliga som skriftliga.&nbsp;

&nbsp;

Varje kapitel har en bas-del, en g&aring; vidare-del samt en utmanings-del. Texten i varje kapitel finns alltid i bas-delen. Uppgifterna som &auml;r kopplade till textens inneh&aring;ll fokuserar p&aring; l&auml;sning, l&auml;sf&ouml;rst&aring;else, ordkunskap samt att eleverna p&aring; olika s&auml;tt samtalar och skriver om inneh&aring;llet.

I Svenska tillsammans:

<ul> <li>tr&auml;nar eleverna l&auml;s-och ordf&ouml;rst&aring;else p&aring; ett varierat s&auml;tt och utvecklar sin f&ouml;rm&aring;ga att samtala och skriva. &nbsp;</li> <li>l&auml;ser eleverna engagerande texter som uppmuntrar dem att t&auml;nka och k&auml;nna kring inneh&aring;llet</li> <li>f&aring;r eleverna arbeta med de olika texttyperna utifr&aring;n gemensam och individuell l&auml;sning och skrivning</li> <li>finns Bas- G&aring; vidare- och Utmaningsuppgifter som g&ouml;r det enkelt att differentiera undervisningen.</li> </ul>

&nbsp;