Inkludering och skolframgång för nyanlända elever

<em>Inkludering och skolframg&aring;ng f&ouml;r nyanl&auml;nda elever </em>&auml;r en bok om nyanl&auml;nda barns, ungdomars och v&aring;rdnadshavares utsatthet, men ocks&aring; om hur deras resiliens, kunskaper och erfarenheter kan fungera som en m&ouml;jlighetsstruktur som l&auml;gger grunden f&ouml;r inkludering och skolframg&aring;ng. Den allra viktigaste samh&auml;llsstrukturen som ska ta till vara och vidareutveckla denna individuella m&ouml;jlighetsstruktur &auml;r otvetydigt skolan.

Antologins bidrag kan &ouml;ka f&ouml;rst&aring;elsen f&ouml;r nyanl&auml;nda barns och ungdomars utbildningsvillkor samt belysa vad som beh&ouml;ver g&ouml;ras och hur f&ouml;r att likv&auml;rdigheten ska oms&auml;ttas i praktiken.