Läroplan för förskolan. Lpfö 18

Förskolan ingår i skolväsendet och vilar på demokratins grund. Av skollagen (2010:800) framgår att utbildningen i förskolan syftar till att barn ska inhämta och utveckla kunskaper och värden. Den ska främja alla barns utveckling och lärande samt en livslång lust att lära. Utbildningen ska också förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på.

Utbildningen i förskolan ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn. Utbildningen ska utgå från en helhetssyn på barn och barnens behov, där:

<ul> <li>omsorg,</li> <li>utveckling och</li> <li>l&auml;rande bildar en helhet.</li></ul>

I samarbete med hemmen ska f&ouml;rskolan fr&auml;mja barnens utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarsk&auml;nnande m&auml;nniskor och samh&auml;llsmedlemmar. I utbildningen ing&aring;r undervisning. Undervisning inneb&auml;r att stimulera och utmana barnen med l&auml;roplanens m&aring;l som utg&aring;ngspunkt och riktning, och syftar till utvecklingoch l&auml;rande hos barnen. F&ouml;rskoll&auml;rare ska ansvara f&ouml;r det pedagogiska inneh&aring;llet i undervisningen och f&ouml;r att det m&aring;linriktade arbetet fr&auml;mjar barns utveckling och l&auml;rande. F&ouml;rskoll&auml;rare har d&auml;rmed ett s&auml;rskilt ansvar i utbildningen som arbetslaget genomf&ouml;r gemensamt. I undervisningen medverkar &auml;ven andra i arbetslaget, t.ex. barnsk&ouml;tare, till att fr&auml;mja barns utveckling och l&auml;rande.

LPF&Ouml; 18 tr&auml;dde formellt sett i kraft den 1 juli 2019.

For an English version of L&auml;roplan f&ouml;r f&ouml;rskolan (LPF&Ouml;18), scroll further down.