Gymnasiearbetet - en handbok Digitalbok : För naturvetenskapsprogrammet och teknikprogrammet

<em>Gymnasiearbetet &ndash; en handbok</em> &auml;r en praktisk handbok som har sin utg&aring;ngspunkt i vetenskapsteorin. Dina elever f&aring;r b&aring;de teoretisk kunskap och st&ouml;d att steg f&ouml;r steg genomf&ouml;ra sitt gymnasiearbete. Boken kan anv&auml;ndas av&nbsp; eleverna p&aring; egen hand och som kursbok i klassrummet. Handboken finns i tv&aring; olika versioner. Den ena riktar sig till elever p&aring; samh&auml;llsvetenskapliga programmet, humanistiska programmet och ekonomiprogrammet. Den andra passar elever p&aring; naturvetenskapsprogrammet och teknikprogrammet.

Alla kapitel i boken inneh&aring;ller &ouml;vningar s&aring; att eleverna kan till&auml;mpa sina kunskaper samtidigt som de planerar och genomf&ouml;r sitt arbete. Handboken tillhandah&aring;ller &auml;ven hj&auml;lpmedel som checklistor, exempeltexter och mallar f&ouml;r att st&ouml;tta eleverna l&auml;ngs v&auml;gen.

<h3>Boken ger eleven svar p&aring; fr&aring;gorna:</h3>

* Varf&ouml;r ska jag skriva ett gymnasiearbete?
* Vilket &auml;mne ska jag v&auml;lja?
* Hur kommer jag fram till ett syfte och en fr&aring;gest&auml;llning?
* Hur samlar jag in och bearbetar information?
* Hur sammanfattar och presenterar jag mina resultat?

<h3>F&ouml;rfattarna guidar eleven genom gymnasiearbetets alla faser:</h3>

1. Eleven motiveras till att komma ig&aring;ng med sitt arbete.
2. Introduktion till vad det inneb&auml;r att arbeta vetenskapligt.
3. Genom konkreta exempel och &ouml;vningar leds eleven fram till att v&auml;lja &auml;mne, formulera syfte och fr&aring;gest&auml;llningar samt s&ouml;ka information.
4. Introduktion till olika metoder samt verktyg f&ouml;r att s&auml;kerst&auml;lla att unders&ouml;kningen n&aring;r upp till kraven p&aring; vetenskaplighet.
5. Eleven f&aring;r st&ouml;d att genomf&ouml;ra sin unders&ouml;kning: att v&auml;lja metod och samla in och bearbeta information. Eleven f&aring;r l&auml;ra sig hur man g&ouml;r enk&auml;ter, intervjuer, observationer, f&auml;ltstudier, experiment och dokumentstudier.
6. Eleven f&aring;r verktyg f&ouml;r att presentera och diskutera sina resultat och dra slutsatser.
7. Eleven f&aring;r st&ouml;d att utveckla sitt vetenskapliga spr&aring;k, skriva uppsats/rapport, abstract och f&ouml;rbereda sig f&ouml;r en opponering.